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          2012-07-12 星期四

          農歷五月廿四

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          8個關鍵詞看懂2016數字出版

          日期:2017-12-15     新聞來源:中國新聞出版廣電報

           

          2016年是“十三五”規劃的開局之年,國內數字出版仍然保持良好的發展勢頭,為“十三五”時期數字出版產業的持續快速發展奠定了堅實的基礎。簡言之:2016年數字出版頂層設計更加精準到位;融合發展漸趨深入,路徑更加明確,思路更加清晰;多個重點領域取得較大突破;大數據在出版業的應用逐步落地,企業的用戶思維進一步強化;數字人才培養成績顯著。具體而論,2016年數字出版的成績主要體現在以下幾個方面。

          【關鍵詞】產業地位

          2016,數字出版的產業地位得到充分肯定?!吨腥A人民共和國國民經濟和社會發展第十三個五年規劃綱要》明確提出“加快發展網絡視聽、移動多媒體、數字出版、動漫游戲等新興產業”。這是“數字出版”首次列入國家五年規劃綱要,表明數字出版發展已納入國家戰略頂層設計。國家“十三五”規劃綱要中涉及新聞出版八個方面重要工作以及“一大三小”重要工程項目(“一大”為全民閱讀工程,“三小”為國家重大出版工程、少數民族新聞出版“東風工程”、國家重點古籍整理出版項目),都與數字出版密切相關,表明國家對于數字出版作為新興文化業態的地位給予了充分肯定與高度重視,對于數字出版產業發展而言具有劃時代的意義,將為數字出版的發展帶來空前的發展機遇。

          【關鍵詞】行業規劃

          2016年,在國家新聞出版廣電總局的統籌部署下,《新聞出版廣播影視“十三五”時期發展規劃》業已完成編制工作,出臺在即。數字出版專項規劃和科技發展專項規劃也已完成編制。無論是行業規劃還是專項規劃,布局更加完整,促進轉型升級、融合發展的各項舉措更加有力。數字出版“十三五”時期發展規劃提出“新聞出版業數字化轉型升級全面完成,傳統出版與新興出版融合發展初見成效”的目標,以重大工程、重點項目為抓手,推動教育出版、專業出版、大眾出版轉型升級、融合發展取得全面突破,探索應用服務模式。2016年,總局先后開展了“出版融合發展實驗室”“新聞出版業科技與標準重點實驗室”的申報工作,對于促進融合發展,加強機構建設,完善新聞出版業科技創新體系具有重要推動作用。

          【關鍵詞】網絡文學

          2016年,網絡文學發展逐漸步入規范化、主流化發展的快行道??偩滞ㄟ^各項制度建設,著力推動網絡文學健康有序發展,著力構建網絡文學評價體系,推進網絡文學社會效益與經濟效益實現“雙效統一”。7月20日,中國作協網絡文學委員會與中國音像與數字出版協會數字閱讀工作委員會共同發起了《網絡文學行業自律倡議書》;9月19日,中國網絡文學版權聯盟宣布成立,并發布《自律公約》,表明網絡文學行業自律機制漸趨形成。國家版權局版權管理司下發了《關于加強網絡文學作品版權管理的通知(征求意見稿)》,表明在政府的有力推動和引導下,網絡文學責任擔當意識不斷提升。此外,IP(知識產權)運營熱度在2016年得以進一步延續?!读d月傳》《歡樂頌》《親愛的翻譯官》《盜墓筆記》等多部網文大IP被改編成影視劇作品,以網絡文學為發源,向影視、游戲等多領域發展已成為網絡文學發展的主流方向,良好的“網絡文學+”產業生態初步形成。

          【關鍵詞】新興市場

          數字出版新興市場和新興熱點正不斷涌現。2016年,隨著互聯網和移動互聯網持續迅猛發展,用戶的需求日益多元,由此催生了新領域、新形態、新熱點。其一是有聲閱讀發展迅猛,滿足了人們碎片化生活下的多場景閱讀需求,也讓閱讀的定義得到延伸,成為數字閱讀的新生力量,呈現出良好的發展勢頭。音頻平臺大量涌現,并在2016年加大了有聲書的布局,有聲書已成為數字閱讀領域繼電子書之后的新風口。其二是網絡直播在2016年得到快速發展,據中國互聯網絡信息中心(CNNIC)數據統計,截至2016年上半年,我國網絡直播用戶規模達到3.25億,占網民總體的45.8%,網絡直播在新聞、在線教育、電商領域得到廣泛應用。

          【關鍵詞】用戶思維

          2016年,傳統出版單位用戶思維進一步強化。隨著傳統出版單位轉型升級、融合發展的步伐漸趨深入,用戶思維得以進一步強化。出版單位更加注重從用戶的需求出發進行提供內容、產品及服務。緊密貼合當前互聯網和移動互聯網環境下的用戶習慣,向移動化、可視化、交互化方向發展,滿足用戶多場景、多層次需求。以教育出版領域為例,多個教育出版單位開發了微課,很多數字產品突出交互功能。同時,出版單位加大了對用戶行為數據的挖掘分析,針對用戶需求,進行個性化、定制化內容與服務的精準推送。

          【關鍵詞】數字教育

          2016年,數字教育出版發展勢頭強勁。一方面,傳統教育出版轉型升級、融合發展漸趨深入,在基礎教育、高等教育、職業教育、在線培訓等層面均涌現出一批新應用、新服務、新模式。人民教育出版社、高等教育出版社、江蘇鳳凰出版集團等均憑借各自優勢,在數字教材、數字教輔、在線教育平臺等層面長期進行有益探索,并已取得階段性成效。另一方面,互聯網企業也在2016年加速數字教育布局,為該領域注入更大動力。如阿里巴巴在移動端主要依靠淘寶教育,接入淘寶手機端的淘生活板塊和瘋狂直播兩個入口,將線下課程與直播課程相結合;騰訊基于手機QQ和微信發展智慧校園;網易在數字教育的布局則已涵蓋了公開課、實用技能、工具類、外語垂直等多個不同領域,再加上有道云筆記、網易云閱讀等輔助類產品,已經形成了較為完善的數字教育產品矩陣。此外,一起作業網、學科網等新興互聯網教育企業不斷涌現,為數字教育出版注入新生力量。

          【關鍵詞】知識服務

          知識服務在2016年取得階段性成果。信息技術廣泛應用促進各個領域智能化、網絡化,推進知識經濟發展,知識成為重要的資源和生產要素,由此也成為具有專業優勢的出版企業的轉型方向??偩窒掳l了《關于確定專業數字內容資源知識服務模式試點單位的通知》,2016年共有28家出版社成為試點單位,進一步推進專業出版向知識服務的轉型。這一年來,行業內以“知識服務”為標簽的數字化產品或服務平臺不斷涌現,出版單位的數字化轉型升級逐漸從數字出版系統搭建、資源庫建設等基礎環節建設過渡到搭建知識資源服務平臺,向社會提供知識資源服務的建設階段。除了搭建平臺,專業出版社還利用自身優勢,通過與行業資源合作、打造行業專家團隊、進行行業學術營銷等舉措,打造“行業細分類、企業精服務”的特色。知識服務的發展也直接推進了大數據在出版領域逐步實現落地應用。

          【關鍵詞】人才培養

          在“互聯網+”背景下,全行業已經形成了人才是產業發展的重要根基的共識,2016年,政府管理部門與企業在數字出版人才隊伍建設方面共同開展積極有益的探索,取得較大進展。“十三五”時期,總局相關司局將通過實施“數字出版千人培養計劃”,加快推進數字出版人才隊伍建設,包括支持各類型高等院校開辦數字出版專業;鼓勵出版單位與研究機構、高等院校聯合開展數字出版人才培養;研究制定數字出版人才培養方案和選拔方案,定向培養骨干從業人員,豐富數字出版人才體系;建立數字出版高端人才和專業人才數據庫,開展年度例行培訓。另外,經北京市人社局批準,北京市新聞出版廣電局已將數字編輯職稱評審納入全市職稱評審序列,于2016年5月組織開展了北京市首次數字編輯初中級職稱考試,有近3000人報考,并在9月完成了首次數字編輯正副高職稱的評審工作,從而形成了完整的數字編輯職稱評審體系,開創了全國數字編輯職稱評審工作的先河。

          標簽: 關鍵詞 出版 數字
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